Пасху отмечают в разных странах мира по разному. Перед этим Божественным праздником, все семьи пекут вкусные, разных размеров, и форм куличи. Красят в разные яркие цвета яйца, и клеят на них красивые наклейки. Я обожаю, когда в доме пахнет пасхой. Люблю  ее есть, не могу дотерпеть до самого праздника, одну но съем, особенно их верхушки присыпанные вкусной красивой присыпкой обожаю съедать. В субботу вечером  все собирают корзины в церковь. Туда можно класть: яйца, куличи, сыр, колбасу, вино, воду, фрукты, сладости и многое другое все что каждый считает нужным.

Я приметила, что именно в день пасхи всегда пасмурная погода, а после этого праздника всегда приходит тепло. В этот день принято говорить «Христос Воскрес» а в ответ слышать «Воистину Воскрес» Пасха это мой самый любимый праздник, хоть я и не сильно верующий но пасха очень важный для меня день

• Ընդգծված նախադասությունները դարձրեք հարցական և ժխտական։ 

Now the bread is   ready.

Is the bread ready now?

No,the bread is not ready now.

I am hungry?

Am I hungry?

No,I am not hungry.

They are very,very nice.

Are they very,very nice?

No,they are very,very nice.

Ավարտեք նախադասությունները

The bread is  chare.

The children are playing in the garden.

They live near the  see.

her friends are very interesting boy.

Աղջիկը բարձրացրեց գորգի ծայրն ու հայտնվեց դրա տակ։ Այնտեղ շատ մութ էր, նա պատկերացրեց որ երազ է տեսնում։ Նա երազում վազվզում էր թիթեռների ետևից, ծաղիկներից նեկտար հավաքում։  Նա այնքան ուրախ էր, որ այգում հանդիպում է իր մտերիմներին և միասին ուրախանում են թիթեռնեի ու ծաղիկների մեջ։ Որոշ ժամանակ անց նա արթնանում է և տեսնում,որ գորգի տակ է։

Լինում  է  չի  լինում  մի  անսոր  ցեղ  է  լինում,որոնց  անվանում  են  բալզաթցիներ։ Նրանք  արտասովոր  մարդիկ  են  լինում,  միշտ  հումորով ։ Նրանք  իրար  հետ  խոսելիս  հումորով  են  խոսում, ու  սկսում  են  անվերջ  ծիծաղե։                                                                                                                                 ասում  են  ծիծաղը  երկարացնում  է  մարդկանց  կյանքը։ Մի  խոսքով  բալզաթիները  շատ  ուրախ  և  հումորով  մարդիկ են  լինում։

Jen the Hen and her three little chickens are in the street. The children are happy, they like to play and run. Then the mother says;

“I have got five seeds. I want to plant them. I know how to have many seeds.”

“Oh, how clever you are. Mummy”

“Let’s go to our friends and ask them to help me.”

So she goes to see her friends.

“Hi, Pam. How are you? I want to plant some seeds. Can you help me? -says Jen the Hen.

“I would love to but I am not well today. I can’t help you. I can’t work but I can play,” says Pam the Cat.

So she goes to Tug the Dog.

“Hello, Tug. Are you fine? I want to plant some seeds. Can you help me?”

I am fine but I don’t like to work. I like to play.”

So she goes to Chuck the Duck. Chuck the Duck is near the lake.

“Glad to meet you, my friend, says Jen the Hen. Can you help me to plant the seeds?

“Oh, no, I am sorry, I can’t. My friends and I want to go to the lake.  We like to swim and play there and we don’t like to work.”

So, Jen the Hen goes to her chickens and says: “I am very sorry, my dear children, but my friends are lazy. They don’t like to work. They are not clever. Can you help me to plant the seeds?

“Of course we can. With great pleasure.”

They love their mother and they help her plant the seeds. They do it very well.

Անծանոթ բառեր

seed-սերմ

plant-ցանել, տնկել

how-ինչպես

well-լավ

today-այսօր

fine-լավ

lazy-ծույլ

with great pleasure-մեծ հաչույքով

do- անել, կատարել

Տեքստի կամիր գույնով նշված նախադասությունները դաևձրեք հարցական և ժխտական։ Օրինակ՝ I am fine. Am I fine? I am not fine. We can dance. Can we dance? We can’t dance.

Jen the Hen and her three little chickens are in the street.

Are Jen the Hen and her three little chickens are in the street?

Jen the Hen and her three little chickens aren`t in the street.

The children are happy.

Are the children happy?

The children are’nt happy.

I am fine.

Am I fine?

I am not fine.

Can you help me?

You can help me.

Նախադասությունների ընդգծված բառերը փոխարինիր համապատասխան դերանուններով՝ we, he, she, it, they. օրինակ՝ Ann is my sister. She is my sister.

1. Tom and Mike are good friends.
2. They are good friends.
3. My brother and I like to swim.
4. We like to swim.
5. Mary is a beautiful girl.
6. She is beautiful girl.
7. The dog is a black dog.
8. It is a blaq dog.
9. Bob can ride a bike.
10. He can ride a bike.

Այսօր  մեր  վարպետության դասի հերթական օրն էր,  և  թեման  մեղուն  էր։  Ես իմացա,  որ  մեղուները  շատ  ակտիվ  են  այն  ժամանակ,  երբ  ծաղիկները  ծաղկում  են։  Նաև  ես  իմացա,  որ  նրանք  մեզ  մեղր  են  տալիս։   Մեղուները  ունեն  շատ  մեծ  հոտառություն։  Նրանք  ինչքան  էլ  հեռու  թռչեն  մեկ  է  իրենց  փեթակի  տեղը  լավ  հիշում  են։  Մեղր  լինում  է  2տեսակի՝  մեղրամոմով  և  մաքուր  մեղր։  Մեղուներին  նաև  անվանում  են  ժրաջան,  որովհետև  նրանք  շատ  աշխատասեր  են։

10.3.21

Մենք  դասարանով  մարտի-5  գնացել  ենք  Հավհանես  Թումանյանի  թատրոն  դիտելու  Պոչատ  Աղվես  ներկայացումը  դիտելու։  Ինձ  համար  շատ  հետաքրքիր  էր,  ու  տարբերվող։  Դրանից  հետո  վերադարձանք  դպրոց  և շարունակեցինք  մեր  դասերը։

Моя мама – самый дорогой человек для меня.                                                     Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет.                                                                                                                         Мою маму зовут Сильва. Она красивая. Люблю мамину улыбку, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки.    Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

https://www.youtube.com/watch?v=E6F28O7lf3c