Սեպտեմբերի 30

Պարապմունք՝ 14-րդ

Ամփոփում

  1. Տրված թվերը ներկայացրեք կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

1456 =1000+400+50+6

60589 =60000+500+80+9

2.Փակագծեր պարունակող արտահայտություններ

Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը

25 + (100:10-5) :5 + 12 =42

1.100:10=10

2.10-5=5

3.25+5=30

4.30+12=42

(14:2+2) + (80 — 20) — 6=63

1.14:2=7

2.7+2=9

3.9+60=69

4.69-6=63

3.Գումարման տեղափոխական օրենք

Կատարեք գումարում՝ օգտվելով գումարման տեղափոխական հատկությունից

47 + 65 + 53 =47+53+65=100+65=165

122 + 78 + 578=122+578+78=700+78=778

4.Բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը

Կատարե՛ք բազմապատկում՝ օգտվելով բազմապատկման տեղափոխական հատկությունից

50 x 52 x 20 =50x20x52=1000×52=52000

25 x 78 x 4 =25x4x78=100×78=7800

Սեպտեմբերի 30

1․ Որքանով  կմեծանա  642418  թիվը,  եթե  նրա  գրոթյան  հազարյակների  կարգում  գրված  թվանշանը  փոխաթինենք  9-ով։

Կմեեծանա  7000-ով

2․Հաշվել  արտահատության  արժեքը

ա)5250(3425:5+1796)=685+1796=2769

բ)125x(126:3)-(3425:5+1796)=2769

 

3.Հաշվել  արտահատության  արժեք,  եթե  a=777

ա)a.(a-689):4=

Սեպտեմբերի 29

Մայրցամաքներ և օվկիանոսներ․առաջադրանք

Լրացնել բաց թողնված բառերը՝

Օվկիանոսները չորսն են՝ Խաղաղ, Ատլածյան, Հնդկական և Հյուսիսային  սառուցյալ   օվկիանոսները: Ամենամեծը Խաղաղ օվկիանոսն է: Այդպես է անվանել ծովագնաց Ֆ․Մագելանը  առաջին եվրոպացին, որը կտրելանցել է Խաղաղ  օվկիանոսը: Խաղաղ օվկիանոսը նաև ամենախորն է:

Օվկիանոսների ջրերով շրջապատված ընդարձակ ցամաքները կոչ­վում են  մայրցամաքներ: Մայրցամաքները   6   են՝ Եվրասիա, Աֆրիկա, Հյուսիսային  Ամերիկա, Հարավային  Ամերիկա, Անտարակտիդա,  Ավստրալիա: Ամենամեծը  Եվրասիան է: Այս մայրցամաքում է գտնվում մեր հայրենիքը՝  Հայաստանը: Միակ մայրցամաքը, որը ծածկ­ված է հսկա սառույցի շերտով,  Անտարակտիդան է։ Այստեղ մշտական բնակիչներ չկան: Իսկ ամենափոքր մայրցամաքը  Ավստրալիան է:

Սեպտեմբերի 29

Պարապմունք՝ 13-րդ

Թեմա՝ Բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը

Արտադրիչների տեղափոխությունից արտադրյալը չի փոխվում

  1. Հաշվիր օգտվելով բազմապատկման տեղափոխական հատկությունից

Ա. 50 x 42 x 40=50x40x42=2000×42=84000

Բ. 40 x 48 x 25=40x25x48=1000×48=48000

Գ. 40 x 70 x 50=40x50x70=2000×70=140000

  1. Հաշվիր արտահայտության արժեքը, եթե a=80, b=50

a x 2 x 90 x b=80 x 2 x 90 x 50=160 x 4500=720000

  1. Հաշվիր արտահայտության արժեքը.

Ա) 3265:5+(9324-8872)x7=3817

1.9324-8872=452

2.3265:5=653

3.452×7=3164

4.653+3164=3817

Բ) 3264 : ( 160 : 20) : 8=51

1.160:20=8

2.3264:8=408

3.408:8=51

  1. Եթե Տիգրանի մտապահված թիվը մեծացնենք 4 անգամ, կստանանք մի թիվ, որը 5-ի քառապատիկից մեծ է 3 անգամ: Ո՞ր թիվն է մտապահել նա:

5x4x3=60

60:4=15                                    Պատ՝․15

Սեպտեմբերի 29

Պարապմունք՝ 12-րդ

  • Հաշվի՛ր՝ օգտվելով գումարման տեղափոխական հատկությունից:

12500 + 148+2500+52=12500+2500+148+52=15000+200=15200

1526+1780+474+220=1526+474+1780+220=2000+2000=4000

  • Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը եթե նրա կողմերից մեկը 48 մմ է, իսկ մյուսը 18 մմ-ով մեծ է այդ կողմից:

1)48մմ+18մմ=66մմ

2)48մմx2+66×2=96+132=228պ

3)66×48=3168               Պատ՝․P=228  S=3168.

  • Փակագծե՛ր դիր այնպես, որ ստանաս ճշմարիտ հավասարություն:

(2400 : 40+20) x 5 – 400=0

4500 : (90 – 40) x 7 — 630=0

  • Եթե Աննայի մտապահված թվից հանենք 20, իսկ Սոնայի մտապահված թվին գումարենք 40, կստանանք հավասար թվեր: Որքանո՞վ է Աննայի մտապահված թիվը մեծ Սոնայի մտապահված թվից: Բե՛ր օրինակներ:

Ա-20=Ս+40

Ա-Ս=20+40=60

Ա-Ս=60                                Պատ՝․60

Սեպտեմբերի 27

Բարի կենդանիներ

Լինում  է  չի  լինում  մի  բարի  կենդանի  է  լինում։Նրա  անունը  կապիկ  է  ինքը  շատ  է  սիրում  բանան  ուտել։Իսկ  մյուսի  անունը  նապաստակ  է  ինքը  շատ  է  սիրում  գազար  ուտել  և  մի  օր  մարդը  եկավ  և  նապաստակին  ու  կապիկին  կերակրեց  նապաստակը  կերավ  գազար  իսկ  կապիկը  կերավ  բանան։

Սեպտեմբերի 27

Գումարման տեղափողական հատկություններ

25+17+5+13=25+5+17+13=30+30=60

9կմ+250մ+1կմ+750մ=11կմ

6կմ 420մ+3կմ 580մ=6կմ+3կմ+420մ+580մ=10կմ

A=4200

A:(70+130)x45=4200:200×45=21×45=945

32x(a+800):80=32x(4200+800):80=32×5000:80=160000:80=2000

ուղանկյան  մի  կողմը  48մմ  իսկ  մյուսը  18մմ  ով  մեծ  է  այդ  կողմից  հաշվել  պարագիծը

Լուծում                                                                                                                                                                                                       1)48+18=66

2)48×66=96

3)66×2=132

4)96+132=228       Պատ՝․228մմ

Սեպտեմբերի 26

Մայրենի 25․09․2021

ՆկարՁկնիկն առվին խուտուտ տվեց,
Եվ առուն՝ պարզ ու անբիծ
Քրքջալով ուշաթափվեց
Ու ձորն ընկավ քարափից…
Զարկվեց քարին, ուշքի եկավ,
Շուրջը նայեց կասկածով
Եվ մի կապույտ ժպիտ շուրթին՝
Ճամփա ընկավ դեպի ծով:

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

    1. Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրիր։                                                                                                                Քրքջալ-Անզուսմ  և  բարձրաձայն  ծիծաղել           անբիծ-Բիծ՝կեղտ  չունեցող։
  1. Թվարկի՛ր հերոսներին և բնութագրի՛ր նրանց:                                                                                                                           Ձկնիկը  խուտուտ  տղող  էր  Աովակը  պարզ  էր  ու  ամբիձ։
  2. Հորինի՛ր վերնագիր բանաստեղծության համար:                                                                                                                     >>Խուտուտ  տվող  ձկնիկը<<
  3. Ինչպե՞ս կնկարազարդեիր բանաստեղծությունը, պատմի՛ր:                                                                                                  Ես  կնկարերի  գետ,  որի  մեջ  կլինեին  տարբեր  տեսակի  ձկներ։
  4. Հորինի՛ր երկխոսություն ձկնիկի և առվի միջև: