Փետրվարի 27

Փետրվար ամսվա ամփոփիչ աշխատանք

1)Երկու զուգահեռ ուղիղներ հատողով հատելիս խաչադիր անկյունների աստիճանային չափերի գումարը հավասար է 210°-ի: Հաշվել այդ անկյունների մեծությունները:

Անկյունները 105 են

2)Զուգահեռ ուղիղների զույգը ուղղով հատելիս առաջացած
անկյուններից մեկի աստիճանային չափը 105° է։ Որոշել
մնացած անկյունների մեծությունները։

75,105,75

3)ABC եռանկյան մեջ A անկյան մեծությունը 25° է, իսկ B գագաթում արտաքին անկյան մեծությունը՝ 70°։ Հաշվել C անկյան մեծությունը:

C=45

4)Հավասարասրուն եռանկյան երկու կողմերի երկարություններն են 5 սմ և 2 սմ: Ինչի՞ է հավասար երրորդ կողմի երկարությունը:

Երրորդ կողմի երկարություն 2սմ է

Փետրվարի 22

Կրճատ բազմապատկման բանաձևեր։ Քառակուսիների տարբերությունը

Քառակուսիների տարբերության բանաձևը՝ a2−b2 = (a−b)(a+b)

Երկու թվերի քառակուսիների տարբերությունը հավասար է այդ թվերի գումարի և տարբերության արտադրյալին:

(a−b)⋅(a+b)=a⋅a+a⋅b−b⋅a−b⋅b=a2+ab−ab−b2=a2−b2

Օրինակ․

Բանաձևի օգնությամբ՝

(x−3)(x+3)=x2−32=x2−9

(4x−y)(4x+y)=(4x)2−y2=16x2−y2

Առաջադրանքներ․

1)Արտահայտությունը ներկայացրեք քառակուսու տեսքով․

ա)121 =12

բ)x

գ)1/4p=(21p)2

դ)0,25x

ե)9/4x4q=(23x2q)2

2)Արտահայտությունը ներկայացրեք բազմանդամի տեսքով․

ա)(p + q)(p — q) = p2−q2

բ)(2 — b)(b + 2) = 

գ)(m + 1)(m — 1) = m21

դ)(7 — n)(7 + n) = 49n2

3)Օգտագործելով քառակուսիների տարբերության բանաձևը՝ պարզեցրեք արտահայտությունը։ Սկզբում արտահայտությունը ներկայացրեք քառակուսիների տարբերության տեսքով, այնուհետև պարզեցրեք աստիճանի գրառումը։

Օրինակ՝

(3a — 2b)(3a + 2b) = (3a)2 — (2b)2 = 9a2 — 4b2

ա)(x + 2y)(x — 2y) =

բ)(2a + b)(2a — b) =

գ)(3m — n)(3m + n) =

դ)(4y — 7x)(7x + 4y) =

ե)(11a — 13b)(11a + 13b) =

Լրացուցիչ աշխատանք․

1)Արտահայտությունը ներկայացրեք քառակուսու տեսքով․

ա)49

բ)a6

գ)4x2 y6

դ)25m2n6

(5mn3)2

2)Արտահայտությունը ներկայացրեք բազմանդամի տեսքով․

ա)(a — b)(a + b) = 

բ)(c + d)(d — c) = 

գ)(y — x)(x + y) = 

դ)(a — 3)(3 + a) = a29

3)Օգտագործելով քառակուսիների տարբերության բանաձևը՝ պարզեցրեք արտահայտությունը։ Սկզբում արտահայտությունը ներկայացրեք քառակուսիների տարբերության տեսքով, այնուհետև պարզեցրեք աստիճանի գրառումը։

ա)(p — 7q)(7q + p) = 

բ)(2a — 3b)(2a + 3b) = 

գ)(5x + 4y)(4y — 5x) = 

դ)(4p — 1)(1 + 4p) = 16p21

ե)(5m + 8n)(8n — 5m) = 25m264n2

Փետրվարի 19

Գումարի և տարբերության խորանարդը

Երկու թվերի գումարի խորանարդը հավասար է առաջին թվի խորանարդին գումարած առաջին թվի քառակուսու և երկրորդի եռապատիկ արտադրյալը, գումարած առաջին թվի և երկրորդի քառակուսու եռապատիկ արտադրյալը, գումարած երկրորդ թվի խորանարդը։

(a+b)3 =(a+b)2(a+b)

(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

Երկու թվերի տարբերության խորանարդը հավասար է առաջին թվի խորանարդից հանած առաջին թվի քառակուսու և երկրորդի եռապատիկ արտադրյալը, գումարած առաջին թվի և երկրորդի քառակուսու եռապատիկ արտադրյալը, հանած երկրորդ թվի խորանարդը։

(a-b)3 =(a-b)2(a-b)

(a — b)3 = a3 — 3a2b + 3ab2 — b3

Առաջադրանքներ․

1)Արտահայտությունը գրեք բազմանդամի տեսքով․

(m-n)3 =m3 3m2n+3mn2n3

(x+1)3 = x3 +3x2+3x+1

(p-3)3 = p3 9p2+27p27

(2a+1)3 =

(a-2)3 =

(m-4)3 =

2)Արտահայտությունը գրեք երկանդամի աստիճանի տեսքով․

ա)a2 — 2ab + b2 =

բ)a2 + 4a + 4 =

գ)a2 + 6a + 9 =

դ)a2 — 10a + 25 =

3)Գրեք․

ա) a-ի և b-ի տարբերությունը

բ) a-ի և b-ի տարբերության քառակուսին

գ)a-ի և b-ի քառակուսիների տարբերությունը

դ)a-ի և b-ի տարբերության խորանարդը

4)Արտահայտությունը գրեք բազմանդամի տեսքով․

(x-y)3 =

(x+2)3 =

(x-1)3 =

(x-2)3 =

(2b+3)3 =

(x-3)3 =

5)Գրեք․

ա) a-ի և b-ի գումարը

բ) a-ի և b-ի գումարի քառակուսին

գ)a-ի և b-ի քառակուսիների գումարը

դ)a-ի և b-ի գումարի խորանարդը

ե)a-ի և b-ի խորանարդների գումարը

զ)a-ի և b-ի կրկնապատիկ արտադրյալը

6)Արտահայտությունը գրեք երկանդամի աստիճանի տեսքով․

ա)a2 + 2ab + b2 =

բ)a2 — 4a + 4 =

գ)a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 =

դ)a3 + 6a2b + 12ab2 + 8b3 =

Փետրվարի 19

Գումարի և տարբերության խորանարդը

Երկու թվերի գումարի խորանարդը հավասար է առաջին թվի խորանարդին գումարած առաջին թվի քառակուսու և երկրորդի եռապատիկ արտադրյալը, գումարած առաջին թվի և երկրորդի քառակուսու եռապատիկ արտադրյալը, գումարած երկրորդ թվի խորանարդը։

(a+b)3 =(a+b)2(a+b)

(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

Երկու թվերի տարբերության խորանարդը հավասար է առաջին թվի խորանարդից հանած առաջին թվի քառակուսու և երկրորդի եռապատիկ արտադրյալը, գումարած առաջին թվի և երկրորդի քառակուսու եռապատիկ արտադրյալը, հանած երկրորդ թվի խորանարդը։

(a-b)3 =(a-b)2(a-b)

(a — b)3 = a3 — 3a2b + 3ab2 — b3

Առաջադրանքներ․

1)Արտահայտությունը գրեք բազմանդամի տեսքով․

(m-n)3 =m3 3m2n+3mn2n3

(x+1)3 = x3 +3x2+3x+1

(p-3)3 = p3 9p2+27p27

(2a+1)3 =

(a-2)3 =

(m-4)3 =

2)Արտահայտությունը գրեք երկանդամի աստիճանի տեսքով․

ա)a2 — 2ab + b2 =

բ)a2 + 4a + 4 =

գ)a2 + 6a + 9 =

դ)a2 — 10a + 25 =

3)Գրեք․

ա) a-ի և b-ի տարբերությունը

բ) a-ի և b-ի տարբերության քառակուսին

գ)a-ի և b-ի քառակուսիների տարբերությունը

դ)a-ի և b-ի տարբերության խորանարդը

4)Արտահայտությունը գրեք բազմանդամի տեսքով․

(x-y)3 =

(x+2)3 =

(x-1)3 =

(x-2)3 =

(2b+3)3 =

(x-3)3 =

5)Գրեք․

ա) a-ի և b-ի գումարը

բ) a-ի և b-ի գումարի քառակուսին

գ)a-ի և b-ի քառակուսիների գումարը

դ)a-ի և b-ի գումարի խորանարդը

ե)a-ի և b-ի խորանարդների գումարը

զ)a-ի և b-ի կրկնապատիկ արտադրյալը

6)Արտահայտությունը գրեք երկանդամի աստիճանի տեսքով․

ա)a2 + 2ab + b2 =

բ)a2 — 4a + 4 =

գ)a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 =

դ)a3 + 6a2b + 12ab2 + 8b3 =

Փետրվարի 16

Եռանկյան անկյունների գումարը

Առաջադրանքներ․

1)ABC եռանկյունում <A=25o, <B=47o: Ինչպիսի՞ն է ABC եռանկյունը։

Քանի որ անկյունները դրական են և նրանց գումարը 180 է ապա -ն գոյություն ունի

2)Հայտնի է, որ ABC բութանկյուն եռանկյան C անկյունը 36օ է։ Կարո՞ղ է A անկյունը մեծ լինել 54օ-ից։

3)Տրված է <ABD=34o, <BAC=52o: Գտեք <BDC-ն։

պատասխան 18

4)ABC եռանկյան մեջ <A=40o, <B=69o: Գտեք <C-ն։

5)Հավասարասրուն եռանկյան հիմքի դիմացի անկյունը 120օ է։ Գտեք հիմքին առընթեր անկյունները։

6)Գտեք ABC եռանկյան անկյունները, եթե <A:<B:<C=1:3:5

7)ABC եռանկյունում <A=20o, <B=75o: Ինչպիսի՞ն է ABC եռանկյունը:

Փետրվարի 10

ԳԱՐՈՒՆ

Գարունը այնքա՛ն ծաղիկ է վառել,
Գարունը այնպե՛ս պայծառ է կրկին.
— Ուզում եմ մեկին քնքշորեն սիրել,
Ուզում եմ անուշ փայփայել մեկին։

Այնպե՛ս գգվող է երեկոն անափ,
Ծաղիկներն այնպես նազով են փակվում.
— Շուրջըս վառված է մի անուշ տագնապ,
Մի նոր հուզում է սիրտըս մրրկում…

Անտես զանգերի կարկաչն եմ լսում,
Ւմ բացված սրտում հնչում է մի երգ.
—Կարծես թե մեկը ինձ է երազում,
Կարծես կանչում է ինձ մի քնքուշ ձեռք…

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

  1. Անծանոթ բառերը դուրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրիր:
  2. Ինչպե՞ս ես հասկանում՝ Գարունը այնքան ծաղիկ է վառել, Իմ բացված սրտում հնչում է մի երգ… պատկերները:
  3. Կանաչ գույնով ներկիր բնության պատկերները, իսկ կարմիր գույնով՝ քնարական հերոսի զգացումներն ու տրամադրությունն արտահայտող պատկերները:
  4. Ցույց տուր անձնական ապրումի և բնապատկերի կապը:
  5. Բացատրիր վերնագիրը, իսկ դո՞ւ ինչպես կվերնագրես:
  6. Գրիր՝ ի՞նչ նկարով կձևավորես «Գարուն» բանաստեղծությունը: